 |
Учитьсяновому –
создавать будущее –
объединять людей
Под этим лозунгом на XII Конгрессе народных университетов,
проходившим 4–5 мая 2006 в Берлинском Конгресс-центре, собрались около
1500 человек – на 500 больше, чем планировалось. Среди гостей – представителей
науки, политики, экономики, дополнительного образования – были президент
Германии проф. Хорст Кёлер, министр образования Германии д-р Аннете Шаван,
комиссар ЕС по вопросам образования Жан Фигель, обер-бургомистр Мюнхена
и президент городского конгресса Кристиан Уде, сенатор по делам образования
Берлина Клаус Бёгер, президент международного совета по образованию взрослых
проф. д-р Поль Беланже из Монреаля, а также эксперты из 63 стран. Это
своеобразный рекорд: подобная представительность Конгресса народных университетов
не была достигнута прежде; и в этом видится все большее значение, которое
придается в Германии народным университетам и в целом – образованию длиною
в жизнь – в национальном и международном масштабе.
Цели мероприятия:
- рассмотреть образ будущего в дополнительном образовании и обсудить
новые концепции дополнительного образования,
- представить возможности народных университетов для интегративного
общества, предоставляющего всем равные шансы,
- усилить дополнительное образование как равноправную составную
часть системы образования на протяжении всей жизни,
- а также потребовать необходимых политических и финансовых рамочных
условий для дополнительного образования в Германии и в Европе.
В программу Конгресса были включены Форумы и секционные заседания, где
обсуждались следующие вопросы:
- Год 2020 – как мы будем работать и учиться?
- Дополнительное образование в Европе – кто, сколько и почему платит?
- Концепция успешного крупного предприятия – достаточно ли в будущем
профессионального тренинга?
- Ответственность за завтрашний день – сколько неравенства мы можем
себе позволить?
- "PISA для взрослых" – насколько хорошо наше дополнительное
образование?
- Sokrates, Leonardo & Co – что выигрывают народные университеты
в новых программах ЕС?
- Как работает наш мозг – как мы можем успешнее учить и учиться?
- Европейские рамки квалификации – как народные университеты способствуют
мобильности и занятости?
- Научные журналы и образование с развлечением – насколько развлекательным
может / должно быть дополнительное образование?
- Роль дополнительного образования для местного сообщества – какие
муниципальные стратегии приводят к успеху?
- Управление разнообразием – каким образом мы развиваем межкультурную
коммуникацию, баланс между работой и жизнью и гендерное равенство?
- Имидж, марка, маркетинг – как мы представляем народные университеты?
- Народный университет между поколениями – как дополнительное образование
реагирует на демографические изменения в обществе?
Важная роль на Конгрессе принадлежала выставке, в рамках которой представители
производителей технического и программного обеспечения, издательств, исследовательских
и образовательных учреждений, организаторы учебных поездок, распространители
учебных материалов и многие другие представители индустрии образования
взрослых представили образцы современной продукции, помогающей
взрослым людям учиться с комфортом, используя достижения передовых технологий.
Выставка – не только место встречи и диалога учреждений образования взрослых
и представителей целевой группы, но и оптимальная платформа для завязывания
новых деловых контактов, выявления рыночных тенденций, представления продуктов,
обмена опытом с экспертами отрасли.
Своими впечатлениями о деятельности народных университетов и о Конгрессе,
где в той или иной степени подводятся итоги и обсуждаются перспективы
развития образования взрослых, перед журналистами поделились почетные
гости и участники. Они сказали следующее:
Президент Германии профессор Хорст Кёлер назвал XII Конгресс народных
университетов "очень важной встречей для того, чтобы этой чаще всего
недооцениваемой области образования, воспитания и дополнительного обучения
дать новый импульс". В обществе, "в котором мы постоянно учимся",
"народные университеты играли очень важную роль", – сказал президент.
Он рассчитывает на растущий спрос на их предложения. Поэтому было бы "очень
важно, чтобы народные университеты тоже получили необходимые средства
– кадры, финансы и необходимое оборудование".
Министр образования Германии д-р Аннете Шаван выступила за расширение
образовательных предложений в Германии и назвала народные университеты
"ядром гражданского общества". Она сказала, что "обучение
длиною в жизнь функционирует только в свете плана долгосрочного финансирования
и учебных программ, который поддерживается Федерацией, землями, коммунами
и сторонами в коллективном договоре".
Комиссар по делам общего и профессионального образования, культуры
и иностранных языков
ЕС Жан Фигель в своей речи "Учеба длиною в жизнь, образование
взрослых и выполнение целей, поставленных в Лиссабоне" остановился
на значении образования взрослых в Европе: "Подводя итоги, я хотел
бы сказать, что образование и дополнительное образование являются разумной
инвестицией в будущее. Это инвестиция в будущее наших граждан и в будущее
нашей экономики и общества".
Президент городского конгресса обер-бургомистр Мюнхена Кристиан Уде
обещал, что немецкие коммуны – представители двух третей всех учреждений
– и в будущем останутся самыми надежными партнерами народных университетов.
На деле это означает получение финансовой поддержки, возможность целевого
использования средств из местного бюджета на те образовательные нужды,
которые являются приоритетными именно в этой местности.
Сенатор по делам образования Берлина Клаус Бёгер в своем приветствии
назвал народные университеты "Агентствами интеграции" в Германии.
"Народные университеты - специалисты по образовательной работе, которая
решительно способствует интеграции больших групп населения в общество".
Президент Немецкой ассоциации народных университетов профессор д-р
Рита Зюссмут призвала в своей речи к наступлению дополнительного образования
для возвращения Германии конкурентоспособности: "В обществе знаний
с постоянно изменяющимися знаниями образование и развитие экономики неразрывно
связаны друг с другом".
Итоги подвел бывший депутат Бундестага и нынешний обер-бургомистр
Леверкузена и председатель Немецкой ассоциации народных университетов
Эрнст Кюхлер: "На этом Конгрессе мы плотно работали и пришли
к полному единодушию по поводу необходимости обучения длиною в жизнь.
Теперь мы будем обращать внимание практиков на местах на то, чтобы заявления
Федерации, земель, общин об усилении поддержки народных университетов
и их образовательной деятельности были реализованы на практике"
Таким образом, Конгресс получил официальное одобрение многогранной
деятельности народных университетов на самом высоком уровне.
|
|